為進(jìn)一步激發(fā)青少年對(duì)氣象知識(shí)的興趣，感受科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮魅力，2024年3月22日，河南省信陽(yáng)市平橋區(qū)舉辦氣象科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。

氣象科普知識(shí)進(jìn)校園 

        充滿好奇心和求知欲的學(xué)生們，懷揣著對(duì)氣象成因的疑問(wèn)，跟隨平橋區(qū)氣象局工作人員的腳步，開(kāi)啟了一場(chǎng)氣候變化探索之旅。

        操場(chǎng)上，平橋區(qū)氣象局專家向同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了人工增雨發(fā)射裝置。通過(guò)生動(dòng)的講解，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了人工增雨火箭發(fā)射裝置的分類和增雨作業(yè)時(shí)的操作流程。

        平橋區(qū)第五小學(xué)四年級(jí)二班的教室內(nèi)，氣象專家為學(xué)生們放映世界氣象日宣傳片，并通過(guò)圖片、視頻、生活中實(shí)際案例等講解氣象知識(shí)。新奇有趣的氣象知識(shí)不僅滿足了孩子們強(qiáng)烈的好奇心，同時(shí)也激發(fā)了他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望。

        講解結(jié)束后，還進(jìn)行了氣象趣味知識(shí)競(jìng)答，大家紛紛搶答，場(chǎng)面熱烈。小朋友們不僅拿到了精美獎(jiǎng)品，還學(xué)到了很多氣象知識(shí)，收獲滿滿。

        氣象專家在現(xiàn)場(chǎng)講解氣象觀測(cè)設(shè)備和基礎(chǔ)觀測(cè)要素，學(xué)生們坐得筆直，聽(tīng)得聚精會(huì)神。隨后的隨機(jī)提問(wèn)環(huán)節(jié)中，小朋友們踴躍發(fā)言，提出自己心中的疑問(wèn)，氣象專家也耐心地為他們答疑解惑。

        此次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們走進(jìn)氣象、了解氣象，更是開(kāi)闊了他們的眼界，提高了學(xué)生們關(guān)心氣候的意識(shí)，引導(dǎo)青少年要更加關(guān)注我們賴以生存的地球，更加珍惜、愛(ài)護(hù)我們共同的家園。